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基礎部“思政課程、課程思政”研討

發布時間:2021-3-23 8:46:57 被訪問139

基礎部召開“思政課程與課程思政”主題研討會

                    基礎部召開“思政課程與課程思政”主題研討會

      3月16日下午,基礎部在圖書館三樓情景教室1召開“思政課程與課程思政”主題研討會。校長馬西超、黨政辦公室主任杜若冰、基礎部全體專兼職教師參加了此次會議,會議由基礎部主任卓清筠主持。

                                                                                       基礎部全體教師主題研討會

       會議初始,思政教研室主任張海蘭老師從課程思政的由來、途徑探析和實施注意事項三個方面作了“課程思政潤物無聲”專題報告。張老師運用“食材”與“食鹽”比喻“思政課程”與“課程思政”的關系,指出課程思政追求的境界是“吃鹽不見鹽”,要在“課程思政”建設中自覺規避當前存在的問題即“三不一少”,要做到“一推”“二實”“三融”,實現春雨潤物,育人于心的目標。

          

                                           思政教研室主任張海蘭老師作專題報告

      然后,數理教研室、英語教研室、綜合教研室、體育教研室等基礎部各教研室負責人或代表在會上踴躍發言,積極交流課程建設,尤其是“課程思政”建設的思考、實踐與體會。數理教研室仝方嶺老師堅持“數理強則國強”的理念,將教學內容與家國情懷緊密結合,既培養學生的邏輯思維能力,又厚植愛國主義情感。英語教研室馮志老師提到英語不僅僅是一種語言工具,在教學中要注重從中西方文化對比的角度,提高學生對中華優秀傳統文化的熱愛,堅定文化自信。綜合教研室徐恩鎮老師認為教師的天職是教書育人,需從政、思、道、法、心五方面著手全面推進“育心與育德相統一”。

          

                                                     數理教研室仝方嶺老師發言

         

                                                                 英語教研室馮志老師發言

         最后,校長馬西超在總結講話中結合黨中央、教育部的各類文件和學校的培養目標從培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人的角度強調了青少年思想政治教育的重要性。他指出,教師要首先弄明白“思政課程”與“課程思政”的不同點,做到心中有教,在課程建設中要打一套組合拳,進行系統化的思想政治教育。另外,馬校長要求廣大教師必須堅持“八個統一”,不斷提高政治站位,以深化“課程”思政建設自覺踐行初心使命,落實好立德樹人根本任務。

         

                                                           馬西超校長做總結發言

         通過本次研討會,教師們加深了對“課程思政”內涵及意義的理解和認識,有助于進一步推動“課程思政”建設,營造“三全育人”良好氛圍,提升高職院校立德樹人實效。

 

 

發布時間:2021-3-23 8:46:57 被訪問139
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