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2018兩學一做(一)

發布時間:2018-5-31 15:15:38 被訪問1197

            基礎部學習政府工作報告心得體會

        習近平代表第十八屆中央委員會向大會作了題為《決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》的報告?;A部全體教師積極響應,滿懷熱情投入到學習大會精神的活動中,經過幾個小時的遠程聆聽和認真學習,體會很深,深深的感受到這份報告理論性、客觀性、創新性、指導性都非常強。

        

作為學校的普通教師,通過學習和討論,大家都感覺受到了很大的震動和深刻的教育。把大會精神用于平時的工作中,認真學習《課程標準》,使每個人的工作能力、業務水平更上一層樓。

 

    

        一、學習貫徹大會精神,要大力發揚理論聯系實際的學風,學以致用,提高工作能力。

        這是學習和貫徹十九大精神的根本保證,只有學以致用,堅持用十九大精神指導實踐,同時在實踐中不斷加深對十九大精神的理解,才能真正把十九大精神落到實處。

        二、認真學習,提高思想認識,樹立新的理念

       1、堅持每周的政治學習和業務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。將理論聯系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

 

   

       2、通過學習,我們逐步領會到“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。

       三、把工作報告精神用于課堂教學中

       教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,老師們都積極探索教育教學規律,充分運用學?,F有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:

 

       

      (一)發揮教師為主導的作用

       針對學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高我們的教學水平。

經常組織經驗豐富的教師討論教學問題。組織大家聽公開課,取長補短,更好地服務與教學,服務與學生。

       (二)調動學生的積極性

       在教學中尊重學生的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。

       報告提出了“青年興則國家興,青年強則國家強。”、“中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實”。作為教育工作者,一定要充分認識到學生是祖國的未來,他們正處在人生觀、價值觀形成的重要時期。一定要按照十九大報告中的要求,更加全面的去關心和幫助他們的成長、讓他們能少走彎路,健康成長,盡全力把他們培養成為社會主義優秀的建設者和接班人,為我們中華民族偉大復興提供源源不斷的人才支持。

       總之,報告恢弘大氣,思路明晰,點面結合,創新不斷,給我們指明了前進的方向。報告完全站在黨和人民群眾的角度和視野去深入的思考和布局了中國特色社會主義的未來之路,在新時代給我們清晰的描繪了一張如何盡快實現中華民族偉大復興的中國夢的美好和光明的藍圖。

 

                                                                                                                                    基礎部              

                                                                                                                               2018年5月21號

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

     

發布時間:2018-5-31 15:15:38 被訪問1197
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